Мультимедийный лингафонный класс "Лингва" на 12 ученических рабочих мест

На базе сети ПЭВМ и лингафонного коммутатора.

Технические возможности:

• Создание и редактирование заданий и уроков, которые могут содержать текст, аудио и видео фрагменты, выборочные и конструируемые ответы
• Автоматическая проверка ответов на задания определенных типов с выделением неверных
• Управление классом производится с экранного меню ПЭВМ преподавателя
• Простой, интуитивно понятный интерфейс
•  Объединение учеников в произвольные разговорные группы с различным количеством участников
• Подключение преподавателя к любому ученику или группе для прослушивания или диалога
• Рассылка заданий и мультимедиа-файлов на рабочие места
•  Прием и сохранение ответов студентов в соответствующих файлах
• Учащийся может проводить диалоги в своей разговорной группе, прослушивать фонограммы заданий, записывать и воспроизводить фонограммы, просматривать и сравнивать аудиограммы фонограм
• Вызов преподавателя учащимся Выключение/перезагрузка/смена пользователя одновременно на всех компьютерах студентов с рабочего места преподавателя.
•  Контроль изображения на экранах студентов с места преподавателя, блокировка органов управления (клавиатура, мышь) студента, возможность взятия управления компьютером студента в руки преподавателя.

Возможности лингафонного кабинета:

1. Работа в режиме лингафонного класса
2. Работа в режиме компьютерного класса с локальной сетью
3. Возможность подключения к внешней сети (учебного заведения, интернет)
4. Возможность вывода видеоинформации с рабочего места преподавателя на дополнительное оборудование (2-ой монитор, проектор или телевизор).
5. Работа системы передачи звука и управления аудио потоками должна быть реализована на аппаратном уровне.
6. Комплект лингафонного оборудования должен быть выполнен в виде внешних блоков и кабелей без установки дополнительных модулей внутрь системных блоков компьютеров.
 7. Передача звука должна осуществляться в режиме реального времени без задержек и пропусков информации, используя выделенную аудио сеть.
8. Лингафонное оборудование должно обеспечивать:

• Информативный интерфейс для мгновенной оценки текущей конфигурации лингафонного класса
• Отсутствие «ЭХО» сигнала при общении преподаватель – ученик и ученик – ученик.
• Произвольное формирование до 8 независимых аудио групп.
• Возможность формирования аудио группы из любого количества учеников.
•  Возможность объединения в аудио группу любых учеников по усмотрению преподавателя.
• Возможность индивидуального просмотра медиа контента учеником.
• Визуальная индикация запроса помощи от ученика.

Состав:

1. Рабочее место преподавателя – 1 комплект,
 2. Рабочее место студента – 12 комплектов,
3. Руководство по эксплуатации лингафонного класса.