Тест Д. Векслера "Взрослый вариант"кабинетный вариант (Без бренда)

Описание

Комплектация Кабинетный вариант Методическое руководство Стимульный материал к субтесту «Недостающие детали» Стимульный материал к субтесту «Последовательные картинки» Стимульный материал к субтесту «Складывание фигур» Демонстрационные поля к субтесту «Складывание фигур» Кубики Коса Демонстрационные поля с заданиями к кубикам Коса Бланки фиксации результатов Сертификат качества Гарантийная карта Коробка-футляр Ложемент Фирменная ручка Категория методики Когнитивный тест Возрастной диапазон с 16 лет Время тестирования 90-100 минут Форма проведения Индивидуальная Обработка результатов ручная Направление интеллектуальные и творческие способности Тестирование бланковое Тест Векслера – классический инструмент измерения уровня развития интеллекта. В основе русскоязычной адаптации методика WAIS, включающая комплекс субтестов, направленных на диагностику вербального и невербального интеллекта. Вербальная группа заданий (6 субтестов) позволяет оценить широту и направленность познавательных интересов, уровнь словарного запаса, способности к логическому мышлению, уровень концентрации произвольного внимания и качество оперативной памяти. Уровень и структура вербального интеллекта тесно связана с полученным образованием и многообразием жизненного опыта. Невербальная группа задач (5 субтестов) направлена на оценку зрительно-моторной координации, перцептивных способностей, аналитико-синтетических способностей и пространственного мышления. Успешность в решении невербальных заданий в меньшей степени зависит от полученного образования и опирается на сформировавшиеся умения индивида, особенности его психофизиологических, сенсомоторных и перцептивных характеристик. По своему содержанию WAIS направлена на оценку базисных интеллектуальных функций, обеспечивающих успешность поведения в различных ситуациях и эффективность в различных видах деятельности. Тестирование проводится в бланковом формате, некоторые задания выполняются с учетом времени. Результаты тестирования обрабатываются вручную при помощи нормативных таблиц, содержащихся в методическом руководстве. Авторы методического руководства – В.И. Тимофеев и Ю.И. Филимоненко. Назначение методики Методика применяется для решения важнейших задач психологической практики: определение уровня сохранности интеллекта, уточнение клинической картины нервно-психических заболеваний, выявление потенциала обучаемости и уровня одаренности. Тест используется в психологическом консультировании, в системе образования, профессиональном отборе персонала и медицине. '>Комплектация Кабинетный вариант Методическое руководство Стимульный материал к субтесту «Недостающие детали» Стимульный материал к субтесту «Последовательные картинки» Стимульный материал к субтесту «Складывание фигур» Демонстрационные поля к субтесту «Складывание фигур» Кубики Коса Демонстрационные поля с заданиями к кубикам Коса Бланки фиксации результатов Сертификат качества Гарантийная карта Коробка-футляр Ложемент Фирменная ручка Категория методики Когнитивный тест Возрастной диапазон с 16 лет Время тестирования 90-100 минут Форма проведения Индивидуальная Обработка результатов ручная Направление интеллектуальные и творческие способности Тестирование бланковое Тест Векслера – классический инструмент измерения уровня развития интеллекта. В основе русскоязычной адаптации методика WAIS, включающая комплекс субтестов, направленных на диагностику вербального и невербального интеллекта. Вербальная группа заданий (6 субтестов) позволяет оценить широту и направленность познавательных интересов, уровнь словарного запаса, способности к логическому мышлению, уровень концентрации произвольного внимания и качество оперативной памяти. Уровень и структура вербального интеллекта тесно связана с полученным образованием и многообразием жизненного опыта. Невербальная группа задач (5 субтестов) направлена на оценку зрительно-моторной координации, перцептивных способностей, аналитико-синтетических способностей и пространственного мышления. Успешность в решении невербальных заданий в меньшей степени зависит от полученного образования и опирается на сформировавшиеся умения индивида, особенности его психофизиологических, сенсомоторных и перцептивных характеристик. По своему содержанию WAIS направлена на оценку базисных интеллектуальных функций, обеспечивающих успешность поведения в различных ситуациях и эффективность в различных видах деятельности. Тестирование проводится в бланковом формате, некоторые задания выполняются с учетом времени. Результаты тестирования обрабатываются вручную при помощи нормативных таблиц, содержащихся в методическом руководстве. Авторы методического руководства – В.И. Тимофеев и Ю.И. Филимоненко. Назначение методики Методика применяется для решения важнейших задач психологической практики: определение уровня сохранности интеллекта, уточнение клинической картины нервно-психических заболеваний, выявление потенциала обучаемости и уровня одаренности. Тест используется в психологическом консультировании, в системе образования, профессиональном отборе персонала и медицине.