Зарядка для ума (Мерсибо)

Описание

Флешка с играми для занятий с детьми с ОВЗ На флешке 18 игр на развитие умения различать речевые и неречевые звуки эмоционального и физического самоконтроля мелкой и крупной моторики навыков самомассажа протяжного произнесения гласных звуков четкого проговаривания слогов и слов зрительного и слухового внимания простых счетных операций эмоционального интеллекта Мотивация детей У игр сказочный сюжет, который поможет заинтересовать ребенка и удержать его внимание на задаче. Адаптация игр к ребенку В некоторых играх есть настройки, которые помогут подобрать уровень сложности задания к актуальным возможностям детей. Профессиональные занятия Игры создают профессионалы: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, персонажей озвучивают актеры. Для каких специалистов Дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, логопедов, психологов, воспитателей логопедических групп. Для каких детей Для работы с детьми от 4-х лет с ОВЗ, ЗРР, ЗПР, РАС, ОНР. Технические требования Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС. Игры Телесно-ориентированные упражнения, 5 игр Этот блок включает в себя игры с осознанными движениями и нейропсихологическим уклоном. Они помогут освоить самомассаж, снять мышечное напряжение, активизировать межполушарные связи, пространственное мышление, развить самоконтроль и ощущения собственного тела, поработать над ритмом и речевым дыханием, научиться выполнять движения синхронно и по образцу. Мышление и память, 5 игр Игры в этом блоке развивают зрительное внимание, ориентацию в пространстве, логическое мышление и умение выполнять действия в заданном порядке. В играх ребенок запоминает расположение предметов, находит картинки по инструкции, выбирает предметы в указанной последовательности и работает с понятием «лево-право». Эмоциональный интеллект, 2 игры Игры в этом блоке работают над эмоциональным интеллектом ребенка, развивают его эмпатию, способность понимать эмоции и настроение других людей. В играх ребенок подбирает соответствующие смайлики к фотографиям людей или к описанию ситуации.