Бизиборд детский «Веселый медвежонок» (Приоритет)

Описание

Цвет: Натуральный, розовый, голубой, красный, желтый Материал: Фанера высший сорт Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 50х40х4 Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 52х42х6 Объем, м3: 0.01 Вес, кг: 3 Кол-во деталей: 1 панель Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов Описание бизиборда Бизиборд в тематике жизни диких животных будет интересен многим детям. Дикий мир таит в себе множество тайн и загадок природы. Детям стоит внимательнее рассмотреть каждую деталь «медвежонка». Бизипанель выглядит ярко и стильно. Она привлекает внимание малышей и взрослых, делает уроки интереснее и позитивнее. Бизидоска богата разнообразием полезных элементов. Дети с легкостью придумают увлекательные сюжеты для игр. Характеристики Бизиборд укрепит память, улучшит ассоциативные связи. Лабиринт – необходимый тренажер, активно применяющийся для работы над кистями и пальцами рук. Игра с перемещением фишек укрепляет мышцы и готовит кроху к письму. Дверцы открываются и закрываются на различные виды замков. Под дверями ребенок найдет маленькие секреты. С помощью фигурок малыш быстро и без напряжения познакомится с цифрами, научится считать по порядку и обратно. Отличный вариант для развития математических данных. Игры с мелкими элементами стимулируют моторику рук, обогащают тактильные ощущения, аккуратно массажируют кончики пальцев. Для выполнения упражнений детям придется подключить логику и воображение. Игра научит думать и находить пути решения задач. Всего несколько занятий – и ребенок удивит своей внимательностью, усидчивостью и самостоятельностью. Что входит в состав бизиборда Дверца на шпингалете; Замочки и крючки; Выключатель; Шнуровка в виде ботинка; Молния; Спиннер; Шестеренки; Геометрические фигурки; Циферблат; Кнопка звонка; Лабиринт с передвижной фишкой. Методические рекомендации к бизиборду «Веселый медвежонок» Примеры упражнений: «Как работают механизмы?». Цель: развитие мелкой моторики, стимулирование мыслительных процессов, изучение функций механизмов. Двигая шестеренки, дети изучают работу механизмов часов и прочего оборудования. Пусть педагог объяснит, почему движение одного элемента приводит к движению другого. «Потрогай - расскажи». Цель – развитие мелкой моторики, логики, воображения, укрепление памяти. Пусть ребенок потрогает каждую фигурку и расскажет, на что она похожа. Нужно рассказать, какую форму она имеет, назвать ее цвет, определить «маленькая-большая».