Бизиборд детский «Милая панда» (Приоритет)

Описание

Цвет: Белый, черный, оранжевый, красный, желтый, зеленый Материал: Фанера, металл, акрил Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 100x37x7 Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 102х39х9 Объем, м3: 0.04 Вес, кг: 3 Кол-во деталей: 1 панель Возраст ребенка: от 1 года до 7 лет Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов Описание бизиборда Оригинальный бизиборд «Милая панда» обязательно вызовет у малыша положительный эмоциональный отклик. Симпатичный «медвежонок» рассчитан на детей возрастом от 1 года до 7 лет. Может использоваться в различных дошкольных, школьных и других образовательных или развивающих учреждениях, а также в домашней обстановке. Характеристики Бизиборд изготовлен из натуральной, безопасной фанеры; Изделие выполнено в красивом дизайне («милая панда»), привлекающем ребенка и вызывающем положительные эмоции; Сенсорная панель дает огромный простор для развития тактильного опыта малыша – тут представлены разнообразные элементы, которые можно трогать, щупать, передвигать, крутить и т.д.; Значительно расширяет кругозор ребенка, его представления об окружающем мире, тренирует интеллект и мышление; Игрушка направлена на развитие мелкой моторики, а также всех познавательных функций головного мозга; Может применяться не только для развивающих, но и для коррекционных или реабилитационных занятий. Что входит в состав бизиборда Лабиринт с металлическим шариком; Резные дорожки; Передвижные фишки; Волнообразный стержень с бусинами; Защелкивающийся ремешок; Вращающиеся шестеренки; Съемные фигурки-буквы на веревках; Счеты с бусинами и кубиками; Шпингалет; Шнуровка; Мебельное колесо; Тактильные объемные элементы: нос, глаза, мордочка, лапки; Тактильные тканевые элементы: ушки, живот, пятки. Методические рекомендации к бизиборду Примеры упражнений: Предложите ребенку поиграть с лабиринтом, если у него возникают трудности, покажите, как это делается. Пусть малыш сам попробует догадаться, что нужно делать с деталями. Поощряйте и направляйте его интерес.