Интерактивное компьютерное приложение "Ветеринарный врач" (БК-студия)

Описание

Описание Интерактивное компьютерное приложение представляет собой программу, содержащую текстовую и графическую информацию о заболеваниях животных, а также сценарии по их лечению – представлена возможность постановки диагноза и выбора препарата для введения. После завершения выполнения практики выдается результат о правильности проведения работы. Программа разработана на базе модульно-рейтинговой интерактивной системы по обучению и тестированию – данная система оснащена инструментами, предназначенными для проведения занятий, представления материала и контроля знаний обучающихся. Это позволяет использовать в процессе обучения не только заложенное в программу теоретическое и практическое наполнение, но и самостоятельно формировать базу учебных материалов и тестовые вопросы. В систему включён функционал рабочего места ученика и преподавателя. Функционал системы предоставляет преподавателю следующие возможности: конфигурировать и пополнять базу данных под различные направления и цели обучения; осуществлять гибкость в подходе к обучению, формируя пошаговые учебные модули индивидуально для каждого обучающегося или группы обучающихся; формировать рейтинг успеваемости обучающихся, автоматизировать процесс проверки знаний; использовать разноформатные средства представления учебного материала: текстовую информацию, изображения, видеоролики, интерактивные модули и т.д. Функционал системы предоставляет обучающемуся следующие возможности: изучение учебного модуля, сформированного преподавателем; прохождение тестирования с автоматическим начислением баллов (оценок) после изучения материалов учебного модуля. Преимущества: возможность изучения болезней животных и способов их лечения, контроль полученных знаний; цифровизация учебного материала – возможность создания единой структурированной базы для хранения учебной информации; возможность использования разнообразных средств обучения; удобный и простой в управлении пользовательский интерфейс; возможность создания и проведения компьютерного тестирования с автоматическим выводом результата; экономия времени преподавателя на подбор учебного материала и анализ знаний обучающихся; возможность повышения самостоятельности обучающихся при исследовании учебного материала для его удобного, осознанного усвоения.