Мультимедийный лингафонный класс "Лингва" на 12 ученических рабочих мест (Учтех-Профи)

Описание

На базе сети ПЭВМ и лингафонного коммутатора. Технические возможности: Создание и редактирование заданий и уроков, которые могут содержать текст, аудио и видео фрагменты, выборочные и конструируемые ответы Автоматическая проверка ответов на задания определенных типов с выделением неверных Управление классом производится с экранного меню ПЭВМ преподавателя Простой, интуитивно понятный интерфейс Объединение учеников в произвольные разговорные группы с различным количеством участников Подключение преподавателя к любому ученику или группе для прослушивания или диалога Рассылка заданий и мультимедиа-файлов на рабочие места Прием и сохранение ответов студентов в соответствующих файлах Учащийся может проводить диалоги в своей разговорной группе, прослушивать фонограммы заданий, записывать и воспроизводить фонограммы, просматривать и сравнивать аудиограммы фонограм Вызов преподавателя учащимся Выключение/перезагрузка/смена пользователя одновременно на всех компьютерах студентов с рабочего места преподавателя. Контроль изображения на экранах студентов с места преподавателя, блокировка органов управления (клавиатура, мышь) студента, возможность взятия управления компьютером студента в руки преподавателя. Возможности лингафонного кабинета: 1. Работа в режиме лингафонного класса 2. Работа в режиме компьютерного класса с локальной сетью 3. Возможность подключения к внешней сети (учебного заведения, интернет) 4. Возможность вывода видеоинформации с рабочего места преподавателя на дополнительное оборудование (2-ой монитор, проектор или телевизор). 5. Работа системы передачи звука и управления аудио потоками должна быть реализована на аппаратном уровне. 6. Комплект лингафонного оборудования должен быть выполнен в виде внешних блоков и кабелей без установки дополнительных модулей внутрь системных блоков компьютеров. 7. Передача звука должна осуществляться в режиме реального времени без задержек и пропусков информации, используя выделенную аудио сеть. 8. Лингафонное оборудование должно обеспечивать: Информативный интерфейс для мгновенной оценки текущей конфигурации лингафонного класса Отсутствие «ЭХО» сигнала при общении преподаватель – ученик и ученик – ученик. Произвольное формирование до 8 независимых аудио групп. Возможность формирования аудио группы из любого количества учеников. Возможность объединения в аудио группу любых учеников по усмотрению преподавателя. Возможность индивидуального просмотра медиа контента учеником. Визуальная индикация запроса помощи от ученика. Состав: 1. Рабочее место преподавателя – 1 комплект, 2. Рабочее место студента – 12 комплектов, 3. Руководство по эксплуатации лингафонного класса.